四川大学化工学院提供全面的本科教育，注重科研与工程实践的结合，致力于培养具有创新能力的高级技术人才和管理人才。学院的培养目标包括： 化学工程与工艺专业：学生将系统学习化学、物理化学、化工原理等基础知识，掌握工程设计、制图、机械、电工电子和计算机技能。
化学专业设有无机化学、分析化学、有机化学、物理化学以及高分子化学与物理等多个方向，旨在深入培养学生在基础化学领域的专业知识。而应用化学专业则涵盖了放射化学、环境化学、绿色化学以及生物化学等实际应用领域，旨在培养具备实践能力的化学应用型人才。
化学工程与工艺专业：本专业从研究化工生产过程的共同规律出发，在系统介绍化工过程基本理论的基础上，利用大量化工生产的典型范例，理论结合实际，提高学生综合专业素质，培养从事化工生产过程管理，化工新技术和新产品研究，开发和设计的高级工程技术人才。
中药学是中国药科大学入选双一流学科建设行列，中国药科大学的中药学专业注重中药学的继承和发展，突出以现代科学技术研究传统中医药的特色，形成了与产业、行业相对接的中药现代化人才培养模式。
中国药科大学本科招生实行“大类+专业”的招生模式，按照专业类录取的学生进校后按大类教学，一年级结束前分流，二年级进入专业学习。
中国药科大学中药学院致力于高层次人才培养，目前在校学生总数接近1600人，其中包括1220名本科生和400多名硕士生与博士生。学院根据教育部的专业设置标准，以及考虑学生未来就业需求，本科生教育在中药学专业内设有明确的三个专业方向：中药分析、中药制药和中药生物技术。
中国药科大学致力于环境科学专业人才的培育，其教学模式注重理论与实践的紧密结合。学生们在专业课的学习中，通过环境科考等实践环节，深化对环境科学的理解，并在此基础上融入药学课程，强化了对药物生产过程中的环境管理与监测能力的培养。
建立了国家级人才培养基地、拔尖创新人才培养计划、卓越工程师教育计划等多种人才培养模式。2000以来，四次获得我国教育领域政府类最高奖励——国家级教学成果奖（四年一届）一等奖，引领着我国药学教育的发展。
河南中医药大学人才培养总目标是培养具有良好人文、科研和职业素养。学校简介：河南，是中华民族的主要发祥地之一，是华夏民族始祖、人文初祖黄帝的故里，是医圣张仲景的故乡。自古以来，中原医林兴盛，名医大家辈出，中医药资源丰富，群众基础深厚，是中医药文化的重要发源地。
河南中医药大学人才培养的总目标是培养具有良好的思想道德、科学精神和人文素养的人才。思想道德 思想道德是指人们在思想、情感和行为方面所应遵循的道德规范和价值观念，它包括社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面。
培养目标：本专业培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学。中医学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价、药事管理与法规及临床合理用药等方面工作的专业人才。
培养目标：本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，较为系统的中、西医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医学应用型人才。授予学位：符合学士学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。
学校的校训是“厚德博学，承古拓新”，注重培养学生的品德和学术素养。学校在中医药领域有着很高的声誉，拥有多个国家级和省级中医药研究平台和重点学科。此外，学校还积极开展国际交流与合作，推动中医药在国际上的传播和应用。